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Beim 34. Interdisziplinären Forum der Bundesärztekammer sprach sie sich für die Einführung sogenannter Sprachscreenings aus. Diese sollten in Verbindung mit kompetenzorientierter Sprachförderung und gegebenenfalls auch mit Sprachtherapie die Sprachfähigkeit der Schulanfänger sicherstellen. Die Fachärztin für Phoniatrie und Pädaudiologie verwies auf neuere Erkenntnisse bei entsprechenden Untersuchungen. © ddp/aerzteblatt.de